Anyone who chooses to attend a college makes this decision based on what he or she likes and for social reasons. However, the benefits of college are different, from country to country. For instance, the differences between going to college in Romania and in US are varied.             Romania is still a developing country, and its struggles to rebuild the economy after 40 years of communism are still present. After the Revolution, private colleges developed throughout the country but public universities remain most attended because of lower costs.   That’s why the majority of people go to public universities, where tuition is lower and more affordable. Financial aid is rarely used, because it is almost nonexistent.   The government is unable to afford paying tuition for the thousands of students who attend public universities every year, because most of them would qualify for financial aid. The students’ expenses are supported in general by their parents.   There are s

          I. Complementul:partea sec.   de propozitie care determina un verb, un adverb, un adjectiv, o interjectie verbala(predicativa).        II. Termenii regenti :   -         un verb -         un adverb -         un adjectiv          III. Felul complementelor :          A. Necircumstantiale :         1. C.D.- det. un verb tranzitiv Þ pe cine?ce?         Ea il admira pe copil.         El poate veni cu noi.         2.C.I.-det. un verb intranzitiv Þ cui?alta prepozitie decat pe+cine ce?         Noi ii oferim copilului aceluia o carte.         Noi vorbim despre un copil.         3.C. de agent-det. un verb la diateza pasiva sau un adjectiv provenit din verb la participiu.         El a fost chemat de catre acel copil.         Inelul pierdut de catre el a fost gasit.          B. Complemente circumstantiale :         1. c. de timp : cand ?de cand ? pana cand ?cat timp ?         De ieri pana astazi a lucrat permanent.         2.C. de loc  :   unde ?d

  3.1.Componenţii ecologici – materiale – energetice alcătuirea ecosistemelor şi biocenozei Sistemele ecologice sunt egale ca şi biocenozele, compuse din componente ecologice, care sunt a lor bază materiale energetice componente. La componentele ecologice se referă: energia, compoziţia gazoasă a atmosferei, apa, sol ca substrat de sol, ecosistem şi biocenoză, atmosfera şi organisme. În enumerarea componentelor ecologice se include şi informaţia. 3.2.Energia Energia este cantitatea totală caracteristică de deplasare a materiei. Legile fundamentale de   modificarea energiei o cercetează termodinamica, dar transformarea energiei în sistemele ecologice – bioenergetica. Bioenergetica , ca disciplină ştiinţifică cercetează procesele energetice în ecosisteme şi de asemenea izvorul primei energii pentru ecosisteme şi biocenoze este luminozitatea, energia venită de la soare şi căderii pe suprafaţa orizontală a pământului cu intensitatea medie 8,165 Dj/cm 2 pe minut. 3.3.Atmosfera Atm

          Organismele sunt sisteme dinamice, “articulate” intr-un mediu schimbator si, de cele mai multe ori, “neprietenos”. Fiind sisteme, organismele au tendinta fireasca sa-si pastreze echilibrulul prin adaptari si readaptari la conditiile schimbatoare de mediu. Mediu natural asigura cantitatea necesara de hrana, conditiile de adapostire, de spatiu vital, posibilitati de comunicare si de reproducere. Modificarea unuia dintre factorii de mediu produce schimbarea corespunzatoare a comportamentului organsimelor, detreminand o permanenta   adaptare la mediu. Comportamentul nu este altceva decat o forma de adaptare   si readaptare la cerintele mediului extern si intern al organsmului. In timp ce organsimele ereditare (mostenite) cum sunt tropismele (miscarile plantelor), reflexele neconditionate si instinctele reprezinta o adaptare aproape perfecta, comportamentul invatat nu mai duce la o adaptare propriu-zisa, intru-cat organismul doar se acomodeaza cu mediul. El culege informatii, ra